Las universidades suelen implementar carreras con salida laboral para tratar de brindar a los estudiantes certeza sobre su futuro. En principio parece razonable, no obstante son los institutos terciarios con tecnicaturas superiores quienes tienen en el sistema educativo la finalidad de la capacitación directa para la empleabilidad. De hecho muchas universidades dan títulos intermedios en franca competencia con el citado nivel educativo. La misión real de la universidad es otra, es la de generar los nuevos conocimientos que originarán en el tiempo los trabajos del futuro.
Biotecnología
Una cosmovisión estratégica desde la vida.
sábado, 20 de febrero de 2021
Las nuevas carreras universitarias que la vida necesita
sábado, 20 de junio de 2020
Plan NanoBio (NB)
En el año 2013 presenté en TED Rosario (Argentina), el Plan B, B de biotecnología, B de bioeconomía y B de biofábrica transgénica (subtitulado en castellano, inglés, alemán y coreano) como alternativa a la problemática actual de un planeta a la deriva en lo ambiental-económico y con un plan A que hace bastante perdió su rumbo. Transcurridos siete años comienza a vislumbrase con cierta claridad que no alcanza con la propuesta centrada en la biotecnología para revolver todos los desafíos actuales y futuros tendientes a satisfacer las necesidades humanas primarias, a saber: alimentación, salud, energía, vivienda, vestimenta, trasporte, cuidado del ambiente, comunicación y defensa.
Tiempo de Nanoeconomía.
lunes, 23 de septiembre de 2019
Licenciatura en Bioeconomía: otra vez sopa.
Lecturas complementarias:
Bioeconomia, la proxima frontera (25/10/12)
Bioeconomía para todos (1/02/15)
domingo, 5 de julio de 2015
Una visión del futuro desde la Biotecnología.
viernes, 15 de mayo de 2015
Bioeconomía para todos.
El avance científico iniciado en 1800 pero potenciado fuertemente a partir del desarrollo de modelos atómicos confiables en la primera mitad del siglo XX y, fundamentalmente por su crecimiento exponencial los últimos 60 años, queda reflejado en uno de sus aspectos por el incremento del CO2 debido a la necesidad de consumo de energía fósil por parte del impresionante desarrollo tecnológico producido. No obstante el incremento en el promedio de vida de
jueves, 11 de abril de 2013
No estudies biotecnología.
No estudies biotecnología.
Si no te preocupa mejorar la salud de las personas.
No estudies biotecnología.
Si no te interesa disminuir el hambre en el mundo.
No estudies biotecnología.
Si no te agrada generar recursos naturales renovables.
No estudies biotecnología.
Si no te atrae producir en forma sustentable.
No estudies biotecnología.
Si no te fascina estar a la vanguardia de tu generación.
No estudies biotecnología.
Si no estás comprometido con la vida.
No estudies biotecnología.
miércoles, 15 de diciembre de 2010
La 4x4 de los biotecnólogos.
El campo de acción de los biotecnólogos es una 4x4. Cuatro tareas: Investigar en biología molecular, desarrollar nuevos productos, producirlos eficientemente con calidad y, generar las empresas para su producción-comercialización, en cuatro áreas: salud, alimentos, energía y medio ambiente. 4 tareas x 4 áreas, 16 posibilidades de participación en el mercado laboral, 16 oportunidades de hacer lo que hay que hacer para mantener la vida en el planeta y ser protagonistas del siglo XXI.